وقالت «التربية»، في بيان اليوم، إنه تقرر إلغاء تكليف 5 من مديري المدارس من العمل كرؤساء لجان امتحانات، مع إحالتهم إلى جهات التحقيق المختصة، وذلك لمخالفتهم مخالفة صريحة للنظم واللوائح المعتمدة لتنظيم أعمال الامتحانات، وفقاً لأحكام القرار الوزاري رقم 115/ 2025.
وأكدت الوزارة أنها لن تتهاون في تطبيق النظم واللوائح، لافتة إلى أن أي إخلال بالتعليمات والقرارات المنظمة أو تجاوز للإجراءات المعتمدة سيُقابل باتخاذ الإجراءات اللازمة بلا استثناء، التزامًا بمبدأ المساءلة وتحقيق الانضباط المؤسسي.
وشددت على أن نزاهة الامتحانات تمثّل أولوية أساسية، باعتبارها ركيزة لضمان عدالة التقييم وتكافؤ الفرص بين المتعلمين، والحفاظ على مصداقية النتائج التعليمية.
كما بيّنت أن هذه القرارات تأتي في إطار حفظ حقوق المتعلمين، وضمان نزاهة سير الامتحانات في بيئة تربوية منظمة وعادلة، بما يصون مستقبلهم الدراسي ويعزز الثقة بمخرجات العملية التعليمية.
واختتمت بيانها بتأكيد حرصها المستمر على الالتزام بتطبيق القوانين واللوائح، وتعزيز مبادئ النزاهة والشفافية، ومواصلة اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة التي تضمن انتظام سير الامتحانات وتحقيق المصلحة العامة.
«تحدي القراءة العربي»
من جانب آخر، قالت مديرة الخدمات التعليمية المساندة، مريم العنزي، إن الوزارة حريصة على تشجيع الطلبة على حب القراءة، وتعزيز قدراتهم اللغوية والفكرية، وغرس مهارات التفكير النقدي والتحليل والتلخيص.
وأضافت العنزي في حفل انطلاق مسابقة «تحدي القراءة العربي» لمدارس المرحلة الابتدائية للبنات، إن مشاركة الطلبة تتمحور حول قراءة أكثر من 50 كتاباً، باعتبارها ركيزة أساسية لتنمية الإبداع والابتكار، وذلك ضمن استراتيجية وزارة التربية الرامية إلى تعزيز ثقافة القراءة وتطوير مهارات الطلبة.
تكريم موجهات الدراسات المتقاعدات
أكدت مديرة الخدمات التعليمية المساندة مريم العنزي حرص وزارة التربية على تعزيز قيمة الوفاء، مشيرة إلى أن تكريم المتقاعدين من الموجهين الذين قضوا سنوات طويلة في خدمة الميدان التربوي يأتي ضمن اهتمامات الوزارة بتأكيد تقديرها لهؤلاء التربويين وتثمينها لدورهم في العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال حضورها حفل تكريم الموجهة العامة للدراسات العملية كفاح جمشير والموجهات الفنيات للمادة المتقاعدات، والذي نظّمه التوجيه الفني لمادة الدراسات العملية، عرفانا منهم بدور الموجهات خلال سنوات عملهن في سلك التدريس والعمل في التوجيه.








0 تعليق